Como superar as limitações do aluno?

Limitações e dificuldades. Todos temos em determinado momento da nossa vida.

O impacto das dificuldades de aprendizagem para a vida do aluno é que podem desestimular em muito a participação nas aulas e a interação com os demais colegas.

Como os professores pode ajudar os alunos a superar suas limitações?

O primeiro aspecto é compreender qual é a dificuldade do aluno e quando ela aparece.

Sabemos que atualmente existem diversas nomenclaturas: dificuldades, distúrbios e transtornos da aprendizagem.

Inclusive esse é um dos temas que abordamos no Curso Segredos da Aprendizagem.

A limitação do aluno é um transtorno? Precisa de um diagnóstico?

O papel do professor é estar atento e solicitar ajuda da coordenação para conversar com a família, especialmente nas séries iniciais e no início da alfabetização.

Déficit de Atenção, Hiperatividade, Dislexia, Síndrome de Asperger, são algumas situações com características específicas, que o professor pode detectar, mas não deve fazer um diagnóstico e sim indicar profissionais especializados para esse diagnóstico: psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo entre outros.

A partir disso, criar atividades específicas voltadas para que o aluno sinta-se estimulado e envolvido no processo da aprendizagem.

Quando o professor utiliza diferentes metodologias e considera os três diferentes estilos de aprendizagem: visual, auditivo e cinestésico,  ele pode alcançar mais alunos, criando mais envolvimento, interação e aprendizagem.

O processo de aprendizagem acontece quando o professor consegue se conectar com o aluno na forma em que ele tem mais facilidade para aprender.

Quer saber mais sobre os estilos de aprendizagem?

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Segredos da Aprendizagem

 

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